F1, Septiembre 2020 Ago 31, 2020 F1, Septiembre 2020 FILOSOFÍA, PRIMERA EVALUACIÓN Y RECUPERACIONES Lee detenidamente estas instrucciones antes de responder: Aunque percibas varias respuestas parecidas, sólo una es correcta Antes de hacer clic en "Enviar" puedes modificarlas todas. Después de "Enviar" ya no es posible. Revisa detenidamente tus respuestas antes de "Enviar". En el apartado "Correo", pon tu dirección académica oficial (la que acaba en @educastur.es). Si no la tienes, pon tu dirección electrónica principal. Si deseas enviarle un correo al profesor, con tu opinión personal sobre el cuestionario o los textos, puedes hacerlo. Tus ideas también cuentan. Recuerda que el correo del profesor (para enviar opiniones, aclaraciones o consultas) acaba en @educastur.org, no como el de los alumnos, que acaba en “.es”. Nombre Apellidos Correo 1. El nacimiento de la filosofía: Acontece durante la segunda mitad del II milenio a.C Opone su interpretación del mundo a la de la religión griega Tiene lugar en la Atenas democrática Todas las anteriores 2. En el mito del Minotauro: Se percibe arcaísmo: seres excesivos, protagonistas divinos Dédalo desafía al poder del rey Se aprecian elementos dignos de interpretación lógica Todas las anteriores 3. Heráclito de Éfeso y Parménides de Elea Fueron discípulos de Sócrates Discutieron la teoría platónica de las Ideas Fueron destacados miembros de la corriente pitagórica Desarrollaron visiones del mundo opuestas 4. Sobre Sócrates Fue un dictador ateniense Fue el principal representante de la corriente sofística Exhibió su capacidad crítica ante la Asamblea ateniense Fue el maestro de Aristóteles en la Academia 5. Las "ideas" en el pensamiento de Platón Equivalen a las cosas Son más reales que las cosas Son más efímeras que las cosas Son una copia de las cosas 6. Los conceptos "universales" Constituyeron un problema para los pensadores presocráticos Suponen la reedición medieval de la teoría platónica de las ideas Constituyen el eje del pensamiento kantiano Articulan una fase esencial del psicoanálisis freudiano 7. David Hume Articuló la crítica más radical a la metafísica racionalista Antepuso la razón a la experiencia como fuente de conocimiento Sintetizó las posiciones de Descartes y de Kant Reactivó el método propio de la escolástica europea 8. Para los filósofos de la sospecha, el verdadero problema está: En el sujeto, porque es falible En el sujeto, al verse influido por factores sexuales, económicos o morales. En el objeto, porque conocer es una tarea compleja En el sujeto, al no reconocer sus debilidades 9. Para Freud: El problema reside en represión moral judeocristiana El sujeto no siempre asume los conflictos psíquicos El factor económico es determinante El rol de "superhombre" es terapéutico 10. En la democracia ateniense, entendida como “producción de discursos”: Cualquier ciudadano de pleno derecho podía intervenir en la Asamblea Los extranjeros eran prácticamente como esclavos Únicamente en la Asamblea se cuidaba el arte de hablar Los estrategas eran los encargados de redactar las leyes de la ciudad Time is Up!
