[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ inner_shadow=\u00bbon\u00bb fullwidth=\u00bbon\u00bb admin_label=\u00bbsection\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.0″ background_color=\u00bb#2ea3f2″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_fullwidth_header title=\u00bbPsicolog\u00eda\u00bb subhead=\u00bb2\u00ba de Bachillerato\u00bb header_image_url=\u00bbhttps:\/\/puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Cerebro-humano-LM.jpeg\u00bb content_max_width=\u00bbnone\u00bb admin_label=\u00bbFullwidth Header\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.0″ background_color=\u00bbrgba(255, 255, 255, 0)\u00bb child_filter_saturate=\u00bb185%\u00bb child_filter_brightness=\u00bb144%\u00bb child_filter_contrast=\u00bb131%\u00bb child_filter_sepia=\u00bb66%\u00bb custom_css_header_image=\u00bbwidth:200px;\u00bb button_one_letter_spacing_hover=\u00bb0″ button_two_letter_spacing_hover=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb button_one_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_radius__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_radius__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_letter_spacing__hover_enabled=\u00bbon\u00bb button_one_letter_spacing__hover=\u00bb0″ button_two_letter_spacing__hover_enabled=\u00bbon\u00bb button_two_letter_spacing__hover=\u00bb0″ button_one_bg_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_bg_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ specialty=\u00bbon\u00bb admin_label=\u00bbsection\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ specialty_columns=\u00bb3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_row_inner _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb saved_tabs=\u00bball\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
PROGRAMACI\u00d3N DE AULA<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_accordion _builder_version=\u00bb4.22.2″ use_border_color=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_accordion_item title=\u00bb1. La Psicolog\u00eda como Ciencia\u00bb open=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb2. Fundamentos biol\u00f3gicos de la conducta\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb3. Drogas y estados de conciencia\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n 1. Introducci\u00f3n:<\/p>\n Lectura previa: Los museos ya no quieren ni el dinero ni el nombre de la familia Sackler<\/a>, en El Diario<\/p>\n 2. El tabaco y el alcohol<\/p>\n 3. Efectos neuropsicol\u00f3gicos<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb4. Aprendizaje\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb5. La memoria\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n La Memoria<\/p>\n Componentes de los procesos memor\u00edsticos:<\/p>\n <\/p>\n Recordar: Emociones, contexto, estado (inter\u00e9s, novedad, emotividad), reconstrucci\u00f3n o historia<\/p>\n Olvidar:\u00a0 <\/span>El Psicoan\u00e1lisis: mecanismo de defensa y\/o el Poder: el control del pasado o \u201crelato\u201d para gobernar\/manipular el futuro<\/p>\n Mnemotecnia: el sentido en la adquisici\u00f3n y la organizaci\u00f3n en el almacenamiento<\/p>\n Memoria colectiva (Maurice Halbwachs, 1950) e Historia<\/p>\n Trastornos: Amnesia anter\u00f3grada o de fijaci\u00f3n (lesiones, Alzheimer), retr\u00f3grada (lesi\u00f3n o accidente), psic\u00f3gena (trauma), senil, funcional. Hipermnesia: de origen qu\u00edmico o psic\u00f3geno y Paramnesia: fabulaci\u00f3n<\/p>\n _____________<\/p>\n Rainer Maria Rilke Los versos significan tan poco cuando se han escrito joven! Se deber\u00eda esperar y saquear toda una vida, a ser posible una larga vida; y despu\u00e9s, por fin, m\u00e1s tarde, quiz\u00e1 se sabr\u00edan escribir las diez l\u00edneas que ser\u00edan buenas.<\/p>\n Pues los versos no son, como creen algunos, sentimientos (se tienen siempre demasiado pronto), son experiencias. Para escribir un s\u00f3lo verso es necesario haber visto muchas ciudades, hombres y cosas; hace falta conocer a los animales, hay que sentir c\u00f3mo vuelan los p\u00e1jaros y saber qu\u00e9 movimiento hacen las florecitas al abrirse por la ma\u00f1ana.<\/p>\n Es necesario poder pensar en caminos de regiones desconocidas, en encuentros inesperados, en despedidas que hac\u00eda tiempo se ve\u00edan llegar; en d\u00edas de infancia cuyo misterio no est\u00e1 a\u00fan aclarado; en los padres a los que se mortificaba cuando tra\u00edan una alegr\u00eda que no se comprend\u00eda (era una alegr\u00eda hecha para otro); en enfermedades de infancia que comienzan tan singularmente, con tan profundas y graves transformaciones; en d\u00edas pasados en las habitaciones tranquilas y recogidas, en ma\u00f1anas al borde del mar, en la mar misma, en mares, en noches de viaje que temblaban muy alto y volaban con todas las estrellas -y no es suficiente incluso saber pensar en todo esto-.<\/p>\n Es necesario tener recuerdos de muchas noches de amor, en las que ninguna se parece a la otra; de gritos de parturientas, y de leves, blancas, durmientes paridas, que se cierran. Es necesario a\u00fan haber estado al lado de los moribundos, haber permanecido sentado junto a los muertos, en la habitaci\u00f3n, con la ventana abierta y los ruidos que vienen a golpes.<\/p>\n Y tampoco basta tener recuerdos. Es necesario saber olvidarlos cuando son muchos, y hay que tener la paciencia de esperar que vuelvan. Pues, los recuerdos mismos, no son a\u00fan esto. Hasta que no se convierten en nosotros, sangre, mirada, gesto, cuando ya no tienen nombre y no se les distingue de nosotros mismos, hasta entonces no puede suceder que en una hora muy rara, del centro de ellos se eleve la primera palabra de un verso.<\/p>\n ________<\/p>\n El conocido texto de \u201cLa magdalena de Proust\u201d, <\/b>en En busca del tiempo perdido<\/i>.<\/b><\/p>\n (\u2026) Y de pronto el recuerdo apareci\u00f3. Ese gusto era el del trocito de magdalena que el domingo a la ma\u00f1ana en Combray (porque yo no sal\u00eda hasta la hora de la misa), cuando iba a decirle buen d\u00eda a su habitaci\u00f3n, t\u00eda L\u00e9onie me daba despu\u00e9s de haberlo embebido en su infusi\u00f3n de t\u00e9 o de tilo. La vista de la peque\u00f1a magdalena no me hab\u00eda recordado nada antes de haberla probado; quiz\u00e1s porque habi\u00e9ndolas visto a menudo, desde entonces, sin comerlas, en los estantes de las confiter\u00edas, su imagen se hab\u00eda alejado de aquellos d\u00edas de Combray para ligarse a otros m\u00e1s recientes; quiz\u00e1 porque, de esos recuerdos abandonados tanto tiempo fuera de la memoria, nada sobreviv\u00eda, todo se hab\u00eda disuelto; las formas \u2013y tambi\u00e9n la de la peque\u00f1a valva de confiter\u00eda, tan generosamente sensual bajo su plisado severo y devoto- se hab\u00edan borrado, o, simplemente, hab\u00edan perdido la fuerza de expansi\u00f3n que les hubiera permitido volver a la conciencia. Pero, cuando de un antiguo pasado no queda nada, despu\u00e9s de la muerte de los seres, despu\u00e9s de la destrucci\u00f3n de las cosas, solamente el olor y el sabor, m\u00e1s fr\u00e1giles pero m\u00e1s vivaces, m\u00e1s inmateriales, m\u00e1s persistentes, m\u00e1s fieles, contin\u00faan a\u00fan vivos mucho tiempo, como almas, para recordar, para esperar, para anhelar, sobre las ruinas de todo lo dem\u00e1s, para llevar consigo sin desfallecer, en su gotita casi impalpable, el edificio inmenso del recuerdo.\u00a0<\/span><\/p>\n Y cuando reconoc\u00ed el gusto del pedacito de magdalena mojado en t\u00e9 que me daba mi t\u00eda (aunque no supiera todav\u00eda y debiera descubrir m\u00e1s adelante por qu\u00e9 ese recuerdo me daba tanta felicidad), enseguida la vieja casa que daba a la calle, donde estaba su habitaci\u00f3n, vino como un decorado de teatro a sumarse al peque\u00f1o pabell\u00f3n que daba al jard\u00edn, que se hab\u00eda construido para mis padres en la parte de atr\u00e1s (esa parte separada del resto que era lo \u00fanico que yo recordaba); y con la casa, la ciudad, desde la ma\u00f1ana hasta la noche y en todos los tiempos, la plaza adonde me mandaban antes de almorzar, las calles por donde iba a hacer los mandados, los caminos que tomaba si hac\u00eda buen tiempo. Y, como en ese juego en que los japoneses se entretienen metiendo en un bol de porcelana lleno de agua, peque\u00f1os pedacitos de papel hasta ese momento indistintos que, apenas sumergidos, se estiran, se retuercen, se colorean, se diferencian, se convierten en flores, casas, personajes consistentes y reconocibles, lo mismo ahora todas las flores de nuestro jard\u00edn y las del parque del se\u00f1or Swann, y los nen\u00fafares del Vivonne, y las buenas gentes del pueblo y sus casitas y la iglesia y todo Combray y alrededores, todo lo que toma forma y solidez, sali\u00f3, ciudad y jardines, de mi taza de t\u00e9<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb6. La inteligencia\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n La inteligencia<\/b><\/p>\n\n
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Los apuntes de Malte Laurids Brigge<\/i><\/p>\n\n
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