{"id":3251,"date":"2020-04-21T12:20:33","date_gmt":"2020-04-21T12:20:33","guid":{"rendered":"https:\/\/puenteromano.net\/?p=3251"},"modified":"2020-04-21T16:06:12","modified_gmt":"2020-04-21T16:06:12","slug":"beneficios-colaterales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/puenteromano.net\/index.php\/2020\/04\/21\/beneficios-colaterales\/","title":{"rendered":"Beneficio colateral"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"824\" height=\"515\" src=\"https:\/\/puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Entrevista-EP-Baz\u00e1n.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3258\" srcset=\"https:\/\/puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Entrevista-EP-Baz\u00e1n.png 824w, https:\/\/puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Entrevista-EP-Baz\u00e1n-300x188.png 300w, https:\/\/puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Entrevista-EP-Baz\u00e1n-768x480.png 768w, https:\/\/puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Entrevista-EP-Baz\u00e1n-400x250.png 400w, https:\/\/puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Entrevista-EP-Baz\u00e1n-480x300.png 480w\" sizes=\"(max-width: 824px) 100vw, 824px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>Gonzalo Barrena.<\/p>\n\n\n\n<p>La etapa que atravesamos est\u00e1 plagada de da\u00f1os directos, dram\u00e1ticos, y de un sinf\u00edn de efectos colaterales desconocidos, aunque imaginables. Pero al mismo tiempo, florecen en los rincones del mundo comportamientos ejemplares, y muchos aciertos que brotan del suelo a medias entre el azar y la estaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En el IES El Sueve de Parres la acci\u00f3n pedag\u00f3gica se ha vuelto pregnante, eficaz; y ha brotado improvisadamente de la ci\u00e9naga digital, prendida de bellas im\u00e1genes naturales. Algunos alumnos, muchas alumnas, est\u00e1n mostrando c\u00f3mo el carro de la competencia en el lenguaje pasa por encima de los bueyes burocr\u00e1ticos, ahora que se ha abierto la veda digital con ocasi\u00f3n de la epidemia. \u00abEllas bailan solas\u00bb delante de la c\u00e1mara, en un escenario partido en dos: los amantes de la literatura y los que se enredan -nos enredamos- con la sintaxis.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>De dos en dos, los muchachos avivan escrituras, reviven a sus autores y enderezan con el m\u00f3vil los renglones torcidos de la red. \u00bfQui\u00e9n dijo que no es posible disfrutar aprendiendo?. Aqu\u00ed, las alumnas y una profesora con nombre medieval dan pistas a todo dios -menor- de d\u00f3nde se puede ver la luz en esta etapa, umbrosa y casi f\u00f3sil de la pedagog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Y sin permiso, porque el man\u00e1 de Jimena y sus alumnos viene gratis, envuelto en el roc\u00edo electr\u00f3nico, comparto su acierto con un enlace al video de Emilia Pardo Paz\u00e1n, entrevistada a destiempo.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1kosuyn9ztua3mn0hdkyZ6SRLCmBK-lVA\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Entrevista customizada a Emilia Pardo Baz\u00e1n<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gonzalo Barrena. 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